기간 2026-05-18 ~ 05-24 · 주목 13명 · 안정 0명 · 1차 정답률 기준 · 카드를 누르면 분석이 펼쳐집니다
높음28%김지완고1▼22월수금전주 대비 ▼22%p정답률 28%2. 방정식과 부등식 28%이상감지 6건
28%
김지완고1▼22
월수금
✅ 잘하는 점
이번 주 데이터로는 뚜렷한 강점 단원이 적어요
⚠️ 부족한 점
2. 방정식과 부등식 28%
특히 ‘1. 인수분해 공식과 인수정리를 이용한 삼·사차방정식의 풀이’ 유형 50%
진단삼·사차방정식이나 연립에서 '차수를 낮추는 한 수(인수정리·치환·소거)'를 떠올리지 못해 막힙니다. 절댓값·분수 부등식에서는 경우를 빠뜨립니다.
공부법인수정리로 인수 하나를 찾아 차수를 낮추는 과정을 단계로 쪼개 적는 연습, 치환(공통 꼴을 t로)으로 익숙한 형태로 바꾸는 연습을 유형별로 반복하세요.
사고법고차·복잡한 식을 보면 '내가 아는 2차·1차로 어떻게 줄일까?'를 먼저 물으세요 — 인수정리, 치환, 한 문자 소거가 그 도구입니다. 부등식은 '경우를 나눠야 하나?'를 항상 점검하세요.
높음64%최유준중1▼21월화목금전주 대비 ▼21%p모름 5건이상감지 25건
64%
최유준중1▼21
월화목금
✅ 잘하는 점
이번 주 데이터로는 뚜렷한 강점 단원이 적어요
⚠️ 부족한 점
2. 원의 성질 60%
특히 ‘2. 직각삼각형의 내접원’ 유형 25%
진단원주율·부채꼴 공식을 외워 넣지만 호의 길이·넓이가 '중심각에 비례한다'는 관계나 원주각·중심각 관계를 활용하지 못합니다.
공부법부채꼴을 '원의 일부(중심각/360)'로 보고 호의 길이·넓이를 비례로 구하는 연습을 하세요. 원주각=중심각의 절반을 그림으로 거듭 확인합니다.
사고법부채꼴 문제는 '전체 원에서 몇 분의 몇인가(중심각 비)'로 환원하세요. 원 위 각도 문제는 같은 호를 보는 원주각·중심각 관계부터 찾습니다.
보통74%강민준초5▼13화목전주 대비 ▼13%p이상감지 18건
74%
강민준초5▼13
화목
✅ 잘하는 점
이번 주 데이터로는 뚜렷한 강점 단원이 적어요
⚠️ 부족한 점
큰 약점 단원은 없어요
특히 ‘7. 주어진 범위에 해당하는 수의 개수가 주어질 때 범위의 경계값 구하기’ 유형 0%
진단이상·이하·초과·미만의 경계 포함 여부를 헷갈리고, 반올림·올림·버림을 어느 자리에서 하는지 놓칩니다.
공부법수직선에 범위를 표시하며 경계의 포함(●)·미포함(○)을 구분하는 연습, 같은 수를 자리별로 어림해 비교하는 연습을 하세요.
사고법'이상·이하'는 그 수 포함, '초과·미만'은 미포함 — 수직선의 점으로 떠올리세요. 어림은 '어느 자리까지 남길지' 먼저 정합니다.
보통74%김지유고1▼9토일모름 22건이상감지 3건
74%
김지유고1▼9
토일
✅ 잘하는 점
2. 방정식과 부등식 80%
⚠️ 부족한 점
1.1. 다항식의 연산 ~ 2.3. 이차방정식과 이차함수 67%
진단식(표준형·일반형)과 그래프(꼭짓점·축·절편)를 따로 외우기만 해서, 최댓값·최솟값이나 그래프 개형을 묻는 문제에서 둘을 연결하지 못합니다.
공부법한 이차식을 완전제곱식으로 고쳐 꼭짓점을 찾고 직접 그래프를 그려 보는 연습을 반복하세요. 같은 그래프를 식·표·그림 세 가지로 오가며 설명합니다.
사고법이차함수 문제는 일단 '꼭짓점과 위로/아래로 볼록'부터 그림으로 떠올리세요. 최대·최소나 해의 개수는 '그래프를 그리면 보인다'는 태도로 접근하면 식만 만지다 막히는 일이 줄어듭니다.
높음80%제지헌중3▲73. 함수 33%이상감지 3건
80%
제지헌중3▲7
✅ 잘하는 점
2. 집합과 명제 83%
⚠️ 부족한 점
3. 함수 33%
진단함수를 'x를 넣으면 y가 나오는 대응'으로 보지 않고 식 변형으로만 다뤄, 정의역·치역·그래프 평행이동이나 역함수의 의미에서 막힙니다.
공부법기본형 그래프(y=1/x, y=√x)에서 평행이동으로 그래프를 그리는 연습, 함숫값을 표로 만들어 대응을 확인하는 연습을 하세요.
사고법함수 문제는 '정의역의 어떤 값이 치역의 어디로 가는가'를 그림으로 떠올리세요. 역함수는 'x와 y를 맞바꾼다', 합성은 '안쪽 결과를 바깥에 넣는다'로 의미를 먼저 잡습니다.
보통59%조성욱중1▼4화목토정답률 59%4. 좌표평면과 그래프 53%모름 7건이상감지 5건
59%
조성욱중1▼4
화목토
✅ 잘하는 점
1. 소인수분해 100%
⚠️ 부족한 점
4. 좌표평면과 그래프 53%
1. 기본 도형 54%
특히 ‘8. 정비례 관계 y=ax(a≠0)의 그래프 위의 점’ 유형 0%
진단점을 찍는 것은 되지만 '관계(정비례·반비례)를 그래프 모양으로' 연결하거나 그래프에서 정보를 읽어내는 데 약합니다.
공부법정비례·반비례 식의 그래프를 직접 그려 모양 차이를 눈에 익히고, 그래프를 보고 상황(속력·요금 등)을 말로 설명하는 연습을 하세요.
사고법그래프 문제는 '축이 각각 무엇을 뜻하는지' 먼저 확인하고, 모양(직선/곡선, 증가/감소)에서 관계를 읽으세요.
보통76%이명주초5▼9화목이상감지 20건
76%
이명주초5▼9
화목
✅ 잘하는 점
6. 원기둥, 원뿔, 구 92%
⚠️ 부족한 점
3. 공간과 입체 60%
진단입체를 머릿속에서 돌리거나 펼치는 공간 감각이 약해, 전개도·겨냥도·단면·쌓기나무에서 면을 빠뜨리거나 잘못 셉니다.
공부법전개도를 직접 그리고 접어 보며 어느 변·면이 만나는지 확인하세요. 쌓기나무는 위·앞·옆에서 본 모양을 각각 그려 보는 연습을 반복합니다.
사고법입체 문제는 '평면으로 펼치거나(전개도) 잘라서(단면) 2차원으로 바꿔 생각'하는 게 핵심입니다. 보이지 않는 뒤·아래 면도 '있다고 가정'하고 세세요.
보통85%이소은고2월금토모름 7건이상감지 9건
85%
이소은고2
월금토
✅ 잘하는 점
2. 삼각함수 91%
3. 수열 81%
⚠️ 부족한 점
큰 약점 단원은 없어요
특히 ‘27. 등비수열의 합과 일반항 사이의 관계’ 유형 0%
보통62%전예린초6▼12. 정수와 유리수 56%모름 6건이상감지 6건
62%
전예린초6▼1
✅ 잘하는 점
1. 소인수분해 81%
⚠️ 부족한 점
2. 정수와 유리수 56%
3. 문자와 식 65%
특히 ‘6. (-1)^{n}의 계산’ 유형 0%
진단부호 처리(특히 음수의 뺄셈·곱셈, 괄호 풀기)와 분수 계산이 섞이면 실수가 급증합니다. 절댓값의 의미도 부호로만 외웁니다.
공부법음수가 섞인 계산을 또박또박 괄호와 부호를 적어 가며 푸는 습관을 들이고, 수직선 위에 수를 찍어 크기·부호를 눈으로 확인하세요.
사고법계산 전 '부호 먼저, 그다음 크기'로 나눠 생각하세요. 절댓값은 '0에서 떨어진 거리'로 떠올리면 |음수| 같은 함정을 피합니다.
보통85%이다인중2▼3수금토일모름 6건이상감지 9건
85%
이다인중2▼3
수금토일
✅ 잘하는 점
2. 방정식과 부등식 86%
1. 다항식 83%
⚠️ 부족한 점
큰 약점 단원은 없어요
특히 ‘7. 조립제법을 이용하여 항등식의 미정계수 구하기’ 유형 33%
보통81%이기주초6▼2화목이상감지 14건
81%
이기주초6▼2
화목
✅ 잘하는 점
1. 기본 도형 89%
⚠️ 부족한 점
큰 약점 단원은 없어요
특히 ‘9. 중심각의 크기에 정비례하는 것’ 유형 50%
진단점을 찍는 것은 되지만 '관계(정비례·반비례)를 그래프 모양으로' 연결하거나 그래프에서 정보를 읽어내는 데 약합니다.
공부법정비례·반비례 식의 그래프를 직접 그려 모양 차이를 눈에 익히고, 그래프를 보고 상황(속력·요금 등)을 말로 설명하는 연습을 하세요.
사고법그래프 문제는 '축이 각각 무엇을 뜻하는지' 먼저 확인하고, 모양(직선/곡선, 증가/감소)에서 관계를 읽으세요.
보통89%정은우고2목토모름 7건이상감지 3건
89%
정은우고2
목토
✅ 잘하는 점
2. 삼각함수 95%
3. 수열 86%
⚠️ 부족한 점
큰 약점 단원은 없어요
특히 ‘8. 조건을 만족시키는 등차수열의 일반항 구하기 : 처음으로 a보다 커지는(작아지는) 항’ 유형 50%
보통80%박기량중2▼6월수1. 도형의 성질 58%이상감지 5건
80%
박기량중2▼6
월수
✅ 잘하는 점
4. 함수 100%
3. 방정식 100%
⚠️ 부족한 점
1. 도형의 성질 58%
특히 ‘5. 이등변삼각형의 성질의 활용 : 이웃한 이등변삼각형’ 유형 0%
진단성질(이등변·평행사변형 등)을 문장으로 외우지만, 증명에서 '어떤 성질을 근거로 각·변이 같다고 말할 수 있는지' 논리로 연결하지 못합니다.
공부법한 성질을 그림에 직접 표시(같은 변·각 기호)하며 '왜 그런지' 근거를 한 줄씩 적는 증명 연습을 하세요.
사고법도형 증명은 '구하려는 것(각·변이 같다)에 도달하려면 어떤 합동·성질이 필요한가'를 거꾸로 짚어 가세요. 표시(기호)부터 그림에 옮기면 길이 보입니다.