수학 학습 리포트강사 분석용

학생 대시보드

기간 2026-04-20 ~ 04-26 · 활동 8명 / 재원 8명 · 1차 정답률 기준

📅 요일별 등원 학생

0

학생별 1차 정답률

전체 학생 · 행을 클릭하면 오른쪽에 상세가 열립니다

강민준A초5 · 초5 4. 소수의 곱셈 · 화·목
1차 정답률
86%
정 / 오 · 활동정 171 / 오 29 · 200건
단원별
단원정답률정/오
합동과 대칭86%93 / 15
소수의 곱셈86%59 / 10
분수의 곱셈93%14 / 1
다각형의 둘레와 넓이63%5 / 3
약점 유형
합동과 대칭 ▸ 10. 접은 직사각형을 보고 전체 넓이 구하기합동과 대칭 ▸ 12. 점대칭도형인 수 만들기합동과 대칭 ▸ 5. 선대칭도형
강점 유형
합동과 대칭 ▸ 10. 합동인 도형의 성질을 이용하여 넓이 구하기합동과 대칭 ▸ 16. 완성된 점대칭도형의 넓이 구하기합동과 대칭 ▸ 11. 완성된 점대칭도형의 넓이 구하기합동과 대칭 ▸ 2. 합동인 도형의 성질(1)
📅 일별 학습 추이
전체 상세 리포트 →

학생 목록 (헤더 클릭 정렬 · 행 클릭 상세)

요일별 보기
학생학년현재 학습 단원약점 단원푼 문제1차 정답률Δ 전주등원
강민준초5초54. 소수의 곱셈6. 다각형의 둘레와 넓이 (63%)20086%▲3
이명주초5초62. 소수의 나눗셈3. 공간과 입체 (61%)20376%▼6
이기주초6중12. 평면도형2. 평면도형 (80%)15582%▼4
전예린초6초66. 원기둥, 원뿔, 구3. 공간과 입체 (25%)19172%▼3
조성욱중1중13. 문자와 식3. 문자와 식 (46%)10653%▼1
박기량중2중21.1. 유리수와 순환소수 ~ 2.2. 일차부등식의 활용1.1. 유리수와 순환소수 ~ 2.2. 일차부등식의 활용 (75%)6982%▲1
제지헌중3고14. 행렬2. 방정식과 부등식 (53%)14377%▼11
김지유고1고12. 방정식과 부등식2. 방정식과 부등식 (44%)8464%▼13