수학 학습 리포트강사 분석용

이번 주 관리

기간 2026-07-27 ~ 07-31 · 주목 11명 · 안정 2명 · 1차 정답률 기준 · 카드를 누르면 분석이 펼쳐집니다
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높음
52%
이명주초5▼33
초64. 비례식과 비례배분·약점 5. 원의 넓이 43%
전주 대비 ▼33%p정답률 52%5. 원의 넓이 43%이상감지 3건
✅ 잘하는 점
이번 주 데이터로는 뚜렷한 강점 단원이 적어요
⚠️ 부족한 점
5. 원의 넓이 43%
1. 소인수분해 50%
진단원주율·부채꼴 공식을 외워 넣지만 호의 길이·넓이가 '중심각에 비례한다'는 관계나 원주각·중심각 관계를 활용하지 못합니다.
공부법부채꼴을 '원의 일부(중심각/360)'로 보고 호의 길이·넓이를 비례로 구하는 연습을 하세요. 원주각=중심각의 절반을 그림으로 거듭 확인합니다.
사고법부채꼴 문제는 '전체 원에서 몇 분의 몇인가(중심각 비)'로 환원하세요. 원 위 각도 문제는 같은 호를 보는 원주각·중심각 관계부터 찾습니다.
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보통
66%
김표진중2▼2
중22. 도형의 닮음·약점 2. 도형의 닮음 64%
모름 11건이상감지 51건
✅ 잘하는 점
이번 주 데이터로는 뚜렷한 강점 단원이 적어요
⚠️ 부족한 점
2. 도형의 닮음 64%
특히 ‘13. 삼각형의 무게중심과 넓이의 관계 : \triangle ABC, \triangle GBC의 무게중심’ 유형 0%
진단성질(이등변·평행사변형 등)을 문장으로 외우지만, 증명에서 '어떤 성질을 근거로 각·변이 같다고 말할 수 있는지' 논리로 연결하지 못합니다.
공부법한 성질을 그림에 직접 표시(같은 변·각 기호)하며 '왜 그런지' 근거를 한 줄씩 적는 증명 연습을 하세요.
사고법도형 증명은 '구하려는 것(각·변이 같다)에 도달하려면 어떤 합동·성질이 필요한가'를 거꾸로 짚어 가세요. 표시(기호)부터 그림에 옮기면 길이 보입니다.
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높음
82%
강민준초5▼8
초66. 직육면체의 겉넓이와 부피·약점 4. 비와 비율 44%
4. 비와 비율 44%이상감지 5건
✅ 잘하는 점
3. 소수의 나눗셈 100%
6. 직육면체의 겉넓이와 부피 84%
⚠️ 부족한 점
4. 비와 비율 44%
특히 ‘4. 비율이 사용되는 경우’ 유형 33%
진단비·비율·백분율 사이의 변환이 약하고, 문장(속력·농도·할인)을 비율식으로 옮기는 단계에서 무엇을 기준량으로 둘지 헷갈립니다.
공부법'비교하는 양 ÷ 기준량 = 비율'을 모든 활용에 똑같이 적용하는 연습, 비율↔분수↔백분율을 서로 바꾸는 연습을 반복하세요.
사고법비율 문제는 '무엇이 기준량(전체·원래 양)인가'를 먼저 정하세요. 속력·농도·할인 모두 '기준량에 대한 비교량의 비율'이라는 같은 틀로 보면 통합됩니다.
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보통
65%
김우성고1
고11. 도형의 방정식·약점 1. 도형의 방정식 65%
모름 7건이상감지 8건
✅ 잘하는 점
이번 주 데이터로는 뚜렷한 강점 단원이 적어요
⚠️ 부족한 점
1. 도형의 방정식 65%
특히 ‘7. 등식을 만족시키는 선분의 연장선 위의 점 구하기’ 유형 0%
진단도형(점·직선·원)을 식으로, 식을 도형으로 오가는 전환이 약해, 거리·기울기·교점 조건을 식으로 옮기는 단계에서 막힙니다.
공부법좌표평면에 직접 그려 놓고 '이 조건을 식으로 쓰면?'을 한 줄씩 옮기는 연습을 하세요. 두 점 사이 거리·기울기·중점 공식을 도형 위에서 의미와 함께 익힙니다.
사고법도형 문제는 '주어진 기하 조건(수직·평행·접한다·거리가 같다)을 식으로 번역'하는 일입니다. 먼저 그림을 그리고, 각 조건을 좌표·기울기·거리식으로 한 줄씩 적는 순서로 접근하세요.
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보통
82%
김지완고1▲3
고12. 집합과 명제·약점 1. 도형의 방정식 77%
이상감지 14건
✅ 잘하는 점
2. 집합과 명제 85%
⚠️ 부족한 점
큰 약점 단원은 없어요
특히 ‘3. 원의 접선의 방정식: 원 밖의 한 점이 주어질 때’ 유형 50%
진단도형(점·직선·원)을 식으로, 식을 도형으로 오가는 전환이 약해, 거리·기울기·교점 조건을 식으로 옮기는 단계에서 막힙니다.
공부법좌표평면에 직접 그려 놓고 '이 조건을 식으로 쓰면?'을 한 줄씩 옮기는 연습을 하세요. 두 점 사이 거리·기울기·중점 공식을 도형 위에서 의미와 함께 익힙니다.
사고법도형 문제는 '주어진 기하 조건(수직·평행·접한다·거리가 같다)을 식으로 번역'하는 일입니다. 먼저 그림을 그리고, 각 조건을 좌표·기울기·거리식으로 한 줄씩 적는 순서로 접근하세요.
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보통
93%
박채연중2▲6
고11. 다항식·약점 1. 다항식 93%
이상감지 11건
✅ 잘하는 점
1. 다항식 93%
⚠️ 부족한 점
큰 약점 단원은 없어요
특히 ‘6. 곱셈 공식의 변형: 문자가 3개인 경우’ 유형 67%
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보통
80%
김건희중2▼4
중22. 도형의 닮음·약점 2. 도형의 닮음 80%
이상감지 10건
✅ 잘하는 점
2. 도형의 닮음 80%
1. 도형의 성질 80%
⚠️ 부족한 점
큰 약점 단원은 없어요
특히 ‘7. 닮은 두 입체도형의 부피의 비의 활용’ 유형 33%
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보통
88%
이강희고1
고21. 지수함수와 로그함수·약점 1. 지수함수와 로그함수 88%
이상감지 7건
✅ 잘하는 점
1. 지수함수와 로그함수 88%
⚠️ 부족한 점
큰 약점 단원은 없어요
특히 ‘5. 문자가 포함된 식에서 거듭제곱근의 계산’ 유형 50%
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보통
79%
박기량중2▲4
중31. 실수와 그 계산·약점 2. 도형의 닮음 65%
이상감지 6건
✅ 잘하는 점
3. 확률 89%
1. 실수와 그 계산 83%
⚠️ 부족한 점
2. 도형의 닮음 65%
특히 ‘1. 삼각형의 변의 길이 구하기(1)’ 유형 0%
진단닮음비는 알지만 대응변·대응각을 잘못 짝지어 비례식을 거꾸로 세우고, 넓이·부피비(닮음비의 제곱·세제곱)를 놓칩니다.
공부법닮은 두 도형의 대응점을 같은 순서로 적어 비례식을 세우는 연습, 넓이비=닮음비², 부피비=닮음비³을 예로 확인하는 연습을 하세요.
사고법'어느 변이 어느 변에 대응하는가'를 먼저 그림에서 맞춘 뒤 비례식을 세우세요. 넓이·부피를 물으면 닮음비를 제곱·세제곱하는지 즉시 점검합니다.
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보통
82%
김주하중2▼3
중22. 도형의 닮음·약점 2. 도형의 닮음 81%
이상감지 6건
✅ 잘하는 점
1. 도형의 성질 86%
2. 도형의 닮음 81%
⚠️ 부족한 점
큰 약점 단원은 없어요
특히 ‘7. 삼각형의 중선의 성질’ 유형 40%
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보통
96%
이기주초6
중24. 함수·약점 4. 함수 80%
이상감지 3건
✅ 잘하는 점
3. 방정식 100%
4. 함수 80%
⚠️ 부족한 점
큰 약점 단원은 없어요
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